ISBN: 9783141650228
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2014, ISBN: 9783141650228
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2014, ISBN: 3141650225
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Details of the book - Praxis Frühe Bildung / Kooperativ lernen in der Kita
EAN (ISBN-13): 9783141650228
ISBN (ISBN-10): 3141650225
Hardcover
Paperback
Publishing year: 2014
Publisher: Westermann Schulbuchverlag
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Detail page last modified on 2023-10-19T05:18:58-04:00 (New York)
ISBN/EAN: 9783141650228
ISBN - alternate spelling:
3-14-165022-5, 978-3-14-165022-8
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Book author: vanier, westermann lernspielverlag, hessen, westermann schulbuchverlag
Book title: gemeinsam lernen, kita praxis bildung, der frühe
Information from Publisher
Author: Dietlinde H. Vanier
Title: Praxis Frühe Bildung; Praxis Frühe Bildung / Kooperativ lernen in der Kita - Oder: Wie man gemeinsam klüger wird
Publisher: Westermann Schulbuchverlag
Publishing year: 2014-10-22
DE
Printed / Made in
Weight: 0,318 kg
Language: German
25,95 € (DE)
26,70 € (AT)
33,40 CHF (CH)
Available
210mm x 298mm x 7mm
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Pädagogik; Pädagogik / Sekundärliteratur; Pädagogik/Sekundärliteratur; Pädagogik; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Für die Vorschule (Deutschland); Für die Grundschule
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Vom kooperativen Lernen profitieren nicht nur die Kinder - selbst Kleinstkinder, die sich in ihrer Entwicklung Sprache erst erschließen -, sondern alle an den Bildungsprozessen Beteiligten: die pädagogischen Fachkräfte, Eltern, Mitwirkende aus dem Sozialraum u. v. m.
Kooperatives Lernen beginnt nicht mit der methodischen Gestaltung, sondern mit dem Nachdenken über die Haltung, die man in seiner pädagogischen Arbeit einnimmt.
Kooperatives Lernen ist eines der weltweit erfolgreichsten Konzepte, um gelingende Bildungsprozesse und Gemeinschaften professionell zu gestalten, und kennt keine Altersgruppenbegrenzungen.
Die einzelnen Kapitel berühren relevante Bereiche im Kita-Leben: von Kommunikation bis zur Inklusion, vom alltagsintegrierten Ansatz der Sprachbildung über kindliche Entwicklung bis zur kooperativen Qualitätsentwicklung. Dabei werden Erfahrungen, Methoden, Praxistipps und Praxisbeispiele zum Gestalten gelingender Gemeinschaften vorgestellt. Ebenso wird Wissenswertes aus Pädagogik und Psychologie vermittelt.
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