2009, ISBN: 9788498560329

[ED: Softcover], [PU: Ediciones y Publicaciones SM Andalucía, S.L.], "Se llama Jesús" es el nombre del nuevo Proyecto de Religión Católica de Ediciones SM-PPC para Educación Primaria en A… More...

[ED: Softcover], [PU: Ediciones y Publicaciones SM Andalucía, S.L.], "Se llama Jesús" es el nombre del nuevo Proyecto de Religión Católica de Ediciones SM-PPC para Educación Primaria en Andalucía. Este Proyecto se ajusta al currículo oficial. El Tercer Ciclo de "Se llama Jesús" ha sido aprobado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis con fecha 17 de junio de 2009. Ofrece a los alumnos y alumnas una síntesis fundamental y coherente de la fe cristiana siguiendo el dinamismo de la historia de la salvación y la experiencia histórica y actual de la Iglesia en su compromiso de anunciar, vivir y celebrar la fe en Jesús resucitado. Los materiales para el alumno de Quinto Curso comprenden el libro del alumno , con 11 unidades didácticas, y el libro de Jesús como recurso complementario. El libro del alumno presenta los recursos necesarios para desarrollar la clase y organizar el trabajo de los alumnos. Cada unidad didáctica gira en torno a un contenido clave y se estructura en seis pasos metodológicos: 1. PLANTEAMIENTO INICIAL: suscita la experiencia o situación relacionada con el tema que va a ser objeto de estudio y plantea la pregunta o preguntas cuya respuesta se va a buscar a lo largo de la unidad didáctica. 2. INVESTIGAMOS: plantea un aspecto histórico-religioso o de actualidad relacionado con el tema que es objeto de estudio a fin de ampliar el campo de visión de los alumnos y situarlos en el contexto adecuado. 3. QUÉ DIJO O HIZO JESÚS (o la Biblia)? Contenido bíblico clave asociado al centro de interés suscitado en el planteamiento inicial. 4. QUÉ HACEMOS LOS CRISTIANOS?: aplicación del mensaje bíblico a la actualidad, tal como es vivido y celebrado en la Iglesia, e integración de esta experiencia cristiana en el contexto sociocultural andaluz. 5. QUÉ HE APRENDIDO? Resumen de la unidad y breves ejercicios de aplicación y síntesis. (El profesor tiene a su disposición, en la Carpeta de Recursos Didácticos y en el CD Didáctica, un cuaderno de 64 páginas con ejercicios de REFUERZO, AMPLIACIÓN Y EVALUACIÓN que puede imprimir o fotocopiar para proponérselos a los alumnos). 6. EL ÁLBUM: página de signo intercultural, artístico, de religiosidad popular y/o de actualidad eclesial. EL LIBRO DE JESÚS es un recurso complementario que ha sido renovado. Facilita a los alumnos y alumnas el conocimiento de diversos personajes bíblicos, en especial del Antiguo Testamento, y el sentido y función de algunos símbolos y gestos religiosos usados en la liturgia católica. Lo cual, a su vez, sugiere valores cristianos, promueve una cultura religiosa y favorece momentos de oración personal y grupal. Es un libro para contemplar y gustar, comentar y recrear. También para guardar e integrar en la biblioteca personal. Versandfertig in ca. 2 Wochen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

2009, ISBN: 9788498560329

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[ED: Softcover], [PU: Ediciones y Publicaciones SM Andalucía, S.L.], "Se llama Jesús" es el nombre del nuevo Proyecto de Religión Católica de Ediciones SM-PPC para Educación Primaria en Andalucía. Este Proyecto se ajusta al currículo oficial. El Tercer Ciclo de "Se llama Jesús" ha sido aprobado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis con fecha 17 de junio de 2009. Ofrece a los alumnos y alumnas una síntesis fundamental y coherente de la fe cristiana siguiendo el dinamismo de la historia de la salvación y la experiencia histórica y actual de la Iglesia en su compromiso de anunciar, vivir y celebrar la fe en Jesús resucitado. Los materiales para el alumno de Quinto Curso comprenden el libro del alumno , con 11 unidades didácticas, y el libro de Jesús como recurso complementario. El libro del alumno presenta los recursos necesarios para desarrollar la clase y organizar el trabajo de los alumnos. Cada unidad didáctica gira en torno a un contenido clave y se estructura en seis pasos metodológicos: 1. PLANTEAMIENTO INICIAL: suscita la experiencia o situación relacionada con el tema que va a ser objeto de estudio y plantea la pregunta o preguntas cuya respuesta se va a buscar a lo largo de la unidad didáctica. 2. INVESTIGAMOS: plantea un aspecto histórico-religioso o de actualidad relacionado con el tema que es objeto de estudio a fin de ampliar el campo de visión de los alumnos y situarlos en el contexto adecuado. 3. QUÉ DIJO O HIZO JESÚS (o la Biblia)? Contenido bíblico clave asociado al centro de interés suscitado en el planteamiento inicial. 4. QUÉ HACEMOS LOS CRISTIANOS?: aplicación del mensaje bíblico a la actualidad, tal como es vivido y celebrado en la Iglesia, e integración de esta experiencia cristiana en el contexto sociocultural andaluz. 5. QUÉ HE APRENDIDO? Resumen de la unidad y breves ejercicios de aplicación y síntesis. (El profesor tiene a su disposición, en la Carpeta de Recursos Didácticos y en el CD Didáctica, un cuaderno de 64 páginas con ejercicios de REFUERZO, AMPLIACIÓN Y EVALUACIÓN que puede imprimir o fotocopiar para proponérselos a los alumnos). 6. EL ÁLBUM: página de signo intercultural, artístico, de religiosidad popular y/o de actualidad eclesial. EL LIBRO DE JESÚS es un recurso complementario que ha sido renovado. Facilita a los alumnos y alumnas el conocimiento de diversos personajes bíblicos, en especial del Antiguo Testamento, y el sentido y función de algunos símbolos y gestos religiosos usados en la liturgia católica. Lo cual, a su vez, sugiere valores cristianos, promueve una cultura religiosa y favorece momentos de oración personal y grupal. Es un libro para contemplar y gustar, comentar y recrear. También para guardar e integrar en la biblioteca personal.Versandfertig in ca. 2 Wochen, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot<

2009, ISBN: 9788498560329

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[ED: Softcover], [PU: Ediciones y Publicaciones SM Andalucía, S.L.], "Se llama Jesús" es el nombre del nuevo Proyecto de Religión Católica de Ediciones SM-PPC para Educación Primaria en Andalucía. Este Proyecto se ajusta al currículo oficial. El Tercer Ciclo de "Se llama Jesús" ha sido aprobado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis con fecha 17 de junio de 2009. Ofrece a los alumnos y alumnas una síntesis fundamental y coherente de la fe cristiana siguiendo el dinamismo de la historia de la salvación y la experiencia histórica y actual de la Iglesia en su compromiso de anunciar, vivir y celebrar la fe en Jesús resucitado. Los materiales para el alumno de Quinto Curso comprenden el libro del alumno , con 11 unidades didácticas, y el libro de Jesús como recurso complementario. El libro del alumno presenta los recursos necesarios para desarrollar la clase y organizar el trabajo de los alumnos. Cada unidad didáctica gira en torno a un contenido clave y se estructura en seis pasos metodológicos: 1. PLANTEAMIENTO INICIAL: suscita la experiencia o situación relacionada con el tema que va a ser objeto de estudio y plantea la pregunta o preguntas cuya respuesta se va a buscar a lo largo de la unidad didáctica. 2. INVESTIGAMOS: plantea un aspecto histórico-religioso o de actualidad relacionado con el tema que es objeto de estudio a fin de ampliar el campo de visión de los alumnos y situarlos en el contexto adecuado. 3. QUÉ DIJO O HIZO JESÚS (o la Biblia)? Contenido bíblico clave asociado al centro de interés suscitado en el planteamiento inicial. 4. QUÉ HACEMOS LOS CRISTIANOS?: aplicación del mensaje bíblico a la actualidad, tal como es vivido y celebrado en la Iglesia, e integración de esta experiencia cristiana en el contexto sociocultural andaluz. 5. QUÉ HE APRENDIDO? Resumen de la unidad y breves ejercicios de aplicación y síntesis. (El profesor tiene a su disposición, en la Carpeta de Recursos Didácticos y en el CD Didáctica, un cuaderno de 64 páginas con ejercicios de REFUERZO, AMPLIACIÓN Y EVALUACIÓN que puede imprimir o fotocopiar para proponérselos a los alumnos). 6. EL ÁLBUM: página de signo intercultural, artístico, de religiosidad popular y/o de actualidad eclesial. EL LIBRO DE JESÚS es un recurso complementario que ha sido renovado. Facilita a los alumnos y alumnas el conocimiento de diversos personajes bíblicos, en especial del Antiguo Testamento, y el sentido y función de algunos símbolos y gestos religiosos usados en la liturgia católica. Lo cual, a su vez, sugiere valores cristianos, promueve una cultura religiosa y favorece momentos de oración personal y grupal. Es un libro para contemplar y gustar, comentar y recrear. También para guardar e integrar en la biblioteca personal.Versandfertig in über 4 Wochen<

2009, ISBN: 8498560322

[EAN: 9788498560329], Neubuch, [PU: EDICIONES SM], QUINTO, "Se llama Jesús" es el nombre del nuevo Proyecto de Religión Católica de Ediciones SM-PPC para Educación Primaria en Andalucía. … More...

[EAN: 9788498560329], Neubuch, [PU: EDICIONES SM], QUINTO, "Se llama Jesús" es el nombre del nuevo Proyecto de Religión Católica de Ediciones SM-PPC para Educación Primaria en Andalucía. Este Proyecto se ajusta al currículo oficial. El Tercer Ciclo de "Se llama Jesús" ha sido aprobado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis con fecha 17 de junio de 2009. Ofrece a los alumnos y alumnas una síntesis fundamental y coherente de la fe cristiana siguiendo el dinamismo de la historia de la salvación y la experiencia histórica y actual de la Iglesia en su compromiso de anunciar, vivir y celebrar la fe en Jesús resucitado. Los materiales para el alumno de Quinto Curso comprenden el libro del alumno , con 11 unidades didácticas, y el libro de Jesús como recurso complementario. El libro del alumno presenta los recursos necesarios para desarrollar la clase y organizar el trabajo de los alumnos. Cada unidad didáctica gira en torno a un contenido clave y se estructura en seis pasos metodológicos: 1. PLANTEAMIENTO INICIAL: suscita la experiencia o situación relacionada con el tema que va a ser objeto de estudio y plantea la pregunta o preguntas cuya respuesta se va a buscar a lo largo de la unidad didáctica. 2. INVESTIGAMOS: plantea un aspecto histórico-religioso o de actualidad relacionado con el tema que es objeto de estudio a fin de ampliar el campo de visión de los alumnos y situarlos en el contexto adecuado. 3. ¿QUÉ DIJO O HIZO JESÚS (o la Biblia)? Contenido bíblico clave asociado al centro de interés suscitado en el planteamiento inicial. 4. ¿QUÉ HACEMOS LOS CRISTIANOS?: aplicación del mensaje bíblico a la actualidad, tal como es vivido y celebrado en la Iglesia, e integración de esta experiencia cristiana en el contexto sociocultural andaluz. 5. ¿QUÉ HE APRENDIDO? Resumen de la unidad y breves ejercicios de aplicación y síntesis. (El profesor tiene a su disposición, en la Carpeta de Recursos Didácticos y en el CD Didáctica, un cuaderno de 64 páginas con ejercicios de REFUERZO, AMPLIACIÓN Y EVALUACIÓN que puede imprimir o fotocopiar para proponérselos a los alumnos). 6. EL ÁLBUM: página de signo intercultural, artístico, de religiosidad popular y/o de actualidad eclesial. EL LIBRO DE JESÚS es un recurso complementario que ha sido renovado. Facilita a los alumnos y alumnas el conocimiento de diversos personajes bíblicos, en especial del Antiguo Testamento, y el sentido y función de algunos símbolos y gestos religiosos usados en la liturgia católica. Lo cual, a su vez, sugiere valores cristianos, promueve una cultura religiosa y favorece momentos de oración personal y grupal. Es un libro para contemplar y gustar, comentar y recrear. También para guardar e integrar en la biblioteca personal.<

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Internationaler Buchtitel. In spanischer Sprache. Kartoniert/Broschiert