Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte - Paperback
2002, ISBN: 9783638936651
[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Verlag], Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: keine, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Veranstaltung:… More...
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Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte - Paperback
2008, ISBN: 3638936651
[EAN: 9783638936651], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], GRUPPENDYNAMIK; GESTALTUNG; LEHR, Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Ges… More...
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2002, ISBN: 9783638936651
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, einseitig bedruckt, Note: keine, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Veranstaltung: Gruppendynamik und die Gest… More...
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Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte - Paperback
ISBN: 9783638936651
*Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte* - 4. Auflage / Taschenbuch für 17.95 € / Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik Medie… More...
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2008, ISBN: 3638936651
4. Auflage Kartoniert / Broschiert lehr-; Gruppendynamik; Gestaltung, mit Schutzumschlag 11, [PU:GRIN Verlag]
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2002
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Details of the book - Die affektiven Aspekte von Lernprozessen im historischen Unterricht der Schule - Konzepte
EAN (ISBN-13): 9783638936651
ISBN (ISBN-10): 3638936651
Hardcover
Paperback
Publishing year: 2008
Publisher: GRIN Verlag
60 Pages
Weight: 0,101 kg
Language: ger/Deutsch
Book in our database since 2008-10-12T07:17:07-04:00 (New York)
Detail page last modified on 2024-02-09T09:36:26-05:00 (New York)
ISBN/EAN: 9783638936651
ISBN - alternate spelling:
3-638-93665-1, 978-3-638-93665-1
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Book author: becker carsten
Book title: die affektiven aspekte von lernprozessen historischen unterricht der schule konzepte, lernprozesse der schule
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