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Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Förderausgabe - 7. Schuljahr - Miriam Wiedner, Martina Kolbe-Schwettmann, Michaela Krauß
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Miriam Wiedner, Martina Kolbe-Schwettmann, Michaela Krauß:

Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Förderausgabe - 7. Schuljahr - new book

2015, ISBN: 3060605807

Informationen zur Reihenausgabe:Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie für den inklusiven Unterricht.Das Ko… More...

Nr. 57109605. Shipping costs:, 2-5 Werktage, DE. (EUR 0.00)
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Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Arbeitsheft mit Lösungen - Heike Huck,Werner Bentin,Miriam Wiedner,Martina Kolbe-Schwettmann,Michaela Krauss
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Heike Huck,Werner Bentin,Miriam Wiedner,Martina Kolbe-Schwettmann,Michaela Krauss:

Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Arbeitsheft mit Lösungen - Paperback

ISBN: 9783060605804

Arbeitsheft mit LösungenInhalte des Schulbuchs in anderen KontextenÜben und Festigen zentraler KompetenzenDas-kann-ich!-Seiten zum Überprüfen des Lernfortschrittsals Selbstlernmaterial ei… More...

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unbenutzt! Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Förderausgabe - 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf - Arbeitsheft mit Lösungen - Bentin, Werner; Wiedner, Miriam; Kolbe-Schwettmann, Martina; Krauß, Michaela; Huck, Heike; Braun, Dorothee; Böhme, Marion; König, Martina; Mumm, Michael; Tubach-Regenscheit, Rosa; Degenhardt, Jutta
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Bentin, Werner; Wiedner, Miriam; Kolbe-Schwettmann, Martina; Krauß, Michaela; Huck, Heike; Braun, Dorothee; Böhme, Marion; König, Martina; Mumm, Michael; Tubach-Regenscheit, Rosa; Degenhardt, Jutta:
unbenutzt! Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Förderausgabe - 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf - Arbeitsheft mit Lösungen - Paperback

ISBN: 9783060605804

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag], unbenutzt! Allerdings Namensvermerk innen, außen und auf den Lösungen, daher Angabe "leichte Gebrauchsspuren" und nicht "wie neu"., DE, [SC: 1.6… More...

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Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Förderausgabe - 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf - Arbeitsheft mit Lösungen - Bentin, Werner; Wiedner, Miriam; Kolbe-Schwettmann, Martina; Krauß, Michaela; Huck, Heike; Braun, Dorothee; Böhme, Marion; König, Martina; Mumm, Michael; Tubach-Regenscheit, Rosa; Degenhardt, Jutta
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Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Förderausgabe - 7. Schuljahr - Inklusion: für erhöhten Förderbedarf - Arbeitsheft mit Lösungen - Paperback

ISBN: 9783060605804

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag], nie benutzt - wie neu!, DE, [SC: 2.40], wie neu, privates Angebot, 296x212x7 mm, 96, [GW: 332g], Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung

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Bentin, Werner/ Braun, Dorothee/ Böhme, Marion/ Degenhardt, Jutta/ Huck, Heike/ Kolbe-Schwettmann, Martina/ Krauß, Michaela/ König, Martina/ Mumm, Michael/ Tubach-Regenscheit, Rosa/ Wiedner, Miriam:
Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Arbeitsheft mit Lösungen: Arbeitsheft mit Lösungen - Paperback

2015, ISBN: 3060605807

[EAN: 9783060605804], Neubuch, [PU: Cornelsen Verlag Gmbh], German language. 11.57x8.03x0.39 inches. In Stock., Books

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Details of the book
Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Arbeitsheft mit Lösungen

Arbeitsheft mit Lösungen
Broschiertes Buch
Informationen zur Reihenausgabe:

Inklusion: Die Doppel-Klick Förderausgabe bildet gemeinsam mit der Doppel-Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie für den inklusiven Unterricht.

Das Konzept des Lehrwerks

Die Prinzipien der Grundausgabe
sind für Schüler/innen mit erhöhtem Förderbedarf erweitert:

Differenzieren bis hin zur Elementarisierung
Noch stärkere Textentlastung, visuelle Unterstützung
Ritualisierung von Strategien und Arbeitstechniken
Kompetenzorientierung (auf einer anderen Anforderungsstufe)
Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
Durchgängig Piktogramme zur Orientierung
Noch mehr Hilfen, Starthilfen
Stärken der Sozialkompetenz und des Ich-Bewusstseins
Lebensplanung und Berufsorientierung von Anfang an

Funktionalität und Praktikabilität
Förderausgabe und Grundausgabe lassen sich parallel einsetzen:

Gemeinsames Lernen durch Passgenauigkeit der zentralen Inhalte
Rahmenthema und Kompetenzschwerpunkt sind identisch: Einstieg und Erarbeitung sind sogemeinsam durchführbar
Zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung

Inhalte des Lehrwerks

Gleicher Aufbau von Förderausgabe
und Grundausgabe:

Themenkapitel mit jeweils einem Kompetenzschwerpunkt
Angehängte Trainingseinheiten
Medien und Gattungen
Nachschlagen und üben
Training Rechtschreiben
Training Grammatik

Das Arbeitsheft mit Lösungen

Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten
Üben und Festigen zentraler Kompetenzen
Das-kann-ich!-Seiten zur Überprüfung des Lernfortschritts
Als Selbstlernmaterial einsetzbar

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Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)
Handreichungen für den Unterricht: Hinweise zum...

Details of the book - Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 7. Schuljahr. Arbeitsheft mit Lösungen


EAN (ISBN-13): 9783060605804
ISBN (ISBN-10): 3060605807
Hardcover
Paperback
Publishing year: 2015
Publisher: Cornelsen Verlag GmbH

Book in our database since 2013-12-20T09:32:21-05:00 (New York)
Detail page last modified on 2024-02-28T04:35:20-05:00 (New York)
ISBN/EAN: 9783060605804

ISBN - alternate spelling:
3-06-060580-7, 978-3-06-060580-4
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Book author: böhme, rosa, kraus werner, werner krauss, bohme, böhm werner, böhm martin, werner bohm, kolbe, martin könig, michael degen, degenhardt, wiedner miriam, martina wied, jutta krauß, boehme, werner marion, jutta roß, braun heike, böhm dorothee, koenig michael, degenhard michael, huck, cornelsen verlag cornelsen verlag, werner haupt, verlag aufbau taschenbuch verlag, schwettmann, michael mumm
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Information from Publisher

Author: Werner Bentin; Miriam Wiedner; Martina Kolbe-Schwettmann; Michaela Krauß; Heike Huck; Dorothee Braun; Marion Böhme; Martina König; Michael Mumm; Rosa Tubach-Regenscheit; Jutta Degenhardt
Title: Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch; Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Förderausgabe - 7. Schuljahr - Förderausgabe; Inklusion: für erhöhten Förderbedarf - Arbeitsheft mit Lösungen
Publisher: Cornelsen Verlag
96 Pages
Publishing year: 2015-03-16
Printed / Made in
Weight: 0,332 kg
Language: German
10,75 € (DE)
11,10 € (AT)
13,40 CHF (CH)
Available
212mm x 296mm x 7mm

BC; B131; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Verstehen; Schulbücher; Deutsch; Deutsch a. Fremd-/Zweitsprache; Deutsch als Zweitsprache; Deutsch/Kommunikation; Förderschule; Gesamtschule; Hauptschule; Integrierte Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Sekundarschule; Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten); Arbeitshefte; Diagnostizieren/Fördern - zu Lehrwerken; Lehrwerke; Nordrhein-Westfalen; Niedersachsen; Hamburg; Hessen; Saarland; Baden-Württemberg; Sachsen-Anhalt; Thüringen; Rheinland-Pfalz; Berlin; Brandenburg; Bremen; Sachsen; Mecklenburg-Vorpommern; Schleswig-Holstein; Deutsch; Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen; Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Sprache; Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung; Für die Realschule; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Regionale Schule / Regionalschule; Für berufliche Aus- und Weiterbildung (Dänemark); Für die Realschule plus; Für die Erweiterte Realschule; Für die Integrierte Gesamtschule; Für die Hauptschule; Für die Oberschule; Für die Kooperative Gesamtschule; Für die Sekundarschule; Für die Regelschule

für Lernende auf dem unterem bis mittleren Lernniveau. Beide Ausgaben sind parallel im gemeinsamen Unterricht einsetzbar: jeder hat sein eigenes Schulbuch, keiner wird diskriminiert.

 

Alle lernen am gleichen Gegenstand - aber auf verschiedenen Anforderungsstufen

 

gelten und sind für den erhöhten Förderbedarf erweitert.

 

Alle Schülerinnen und Schüler arbeiten mit ihrem eigenen Schulbuch und lernen gemeinsam - mit der Grundausgabe für das Basisniveau, mit der Förderausgabe für den erhöhten Förderbedarf.

 

Lernerfolge für alle! Doppel-Klick ermöglicht gemeinsames Lernen mit Grundausgabe und Förderausgabe Förderausgabe Grundausgabe Das Versprechen Prinzipien der Förderausgabe Grundausgabe Das Ergebnis: Alle kommen mit Doppel-Klick: perfekt für den inklusiven Unterricht

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